Participantes y facilitadores destacaron el impacto de los cursos gratuitos en su crecimiento personal, académico y profesional, así como el compromiso de la municipalidad con el desarrollo de la juventud marabina
La primera cohorte de cursos gratuitos impulsada por la Alcaldía de Maracaibo, en alianza con la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (Urbe) no solo representa una oportunidad de capacitación para 254 jóvenes del municipio, sino también una experiencia de crecimiento y transformación que ha sido recibida con entusiasmo por participantes, estudiantes facilitadores y autoridades universitarias.
Edward Fernández, de 30 años y estudiante de Comunicación Social de la Universidad del Zulia, manifestó su satisfacción por formar parte de esta primera cohorte. “Yo me enteré de estos cursos por redes sociales y de verdad que me parece interesante. Escogí oratoria porque creo que se compagina con mi carrera y me ayudará a seguir fortaleciendo mis conocimientos”, comentó.
Fernández calificó la iniciativa como una herramienta para el crecimiento de la juventud. “Me parece una excelente iniciativa para nosotros los jóvenes porque creo que debemos seguir formándonos, seguir apostando por un mejor país y qué mejor manera de hacerlo que impulsándonos a través de estos cursos para nuestro presente y nuestro futuro”, afirmó.
De igual manera, Isunamí Valero, de 23 años y residente de la parroquia Antonio Borjas Romero, agradeció la oportunidad de capacitación. “Agradezco las buenas políticas de gestión del alcalde Giancarlo Di Martino por tomar a la juventud en cuenta con respecto a estos cursos. En lo personal, es una oportunidad de seguir creciendo como persona y enriqueciendo mis conocimientos”, expresó.
Durante la jornada de inducción, la decana de Extensión de Urbe, Dra. Adinora Oquendo Garcés, destacó que la formación va más allá de la adquisición de conocimientos técnicos. “Es una oportunidad grandiosa que les ofrece primero recibir esta inducción por parte de nuestros jóvenes prestadores del servicio comunitario. Ellos se preparan previamente para ser facilitadores del conocimiento. Nuestro modelo educativo está basado en competencias, pero lo más importante es la actitud y los valores, los valores que también vamos a transmitir con estos cursos”, señaló.
Asimismo, exhortó a los jóvenes a aprovechar al máximo esta experiencia de aprendizaje.
“Este es el inicio para que puedan continuar formándose de manera integral y transfiriendo esas competencias a su entorno más cercano. Aprovechen al máximo a sus prestadores y también a los docentes sociales que van a estar vigilantes de que esas 32 horas sean de calidad y que esta calidad pueda ser transmitida como una competencia para toda la vida. La educación es para toda la vida y aquí va a estar la universidad con los brazos abiertos para seguirlos apoyando”, afirmó.
Formación con impacto social
Por su parte, la directora de Responsabilidad Social Universitaria de Urbe, María Mujica, explicó que los cursos serán impartidos por 46 estudiantes pertenecientes a distintas carreras de la institución.
Los estudiantes facilitadores de estos cursos de formación son aproximadamente 46 estudiantes de las diferentes carreras de Contaduría, Comunicación Social, Diseño Gráfico, Ciencias Administrativas e Ingeniería, cursantes de octavo y noveno semestre, quienes ya han cumplido con más del 50 % de las unidades de crédito de sus respectivas carreras”, indicó.
Mujca resaltó que esta iniciativa forma parte del servicio comunitario que deben cumplir los estudiantes universitarios. “El servicio comunitario es la aplicación de los conocimientos que los estudiantes han adquirido a lo largo de la carrera en beneficio de las comunidades. Es una oportunidad que ellos tienen para poder brindar ese apoyo formativo como academia que somos nosotros para el empoderamiento de todos estos jóvenes que hacen vida en la ciudad”, explicó.
Añadió que los facilitadores cuentan con la preparación necesaria para asumir esta responsabilidad. “Ya ellos han cumplido con unos requisitos, ya han visto materias que les dan las competencias y las habilidades para dictar con excelencia estos cursos. En el período donde ellos están ya han adquirido las competencias y las habilidades necesarias para impartir esta formación”, destacó.
Jóvenes universitarios comprometidos con enseñar
Los estudiantes universitarios que actuarán como facilitadores también manifestaron su entusiasmo por compartir sus conocimientos con las comunidades.
Rachel Vílchez, estudiante de Administración de Empresas y cursante del noveno semestre, destacó la importancia del intercambio de saberes. “Esperamos contribuir con nuestra ayuda, más que todo para la comunidad, poder enseñar estrategias de marketing y finanzas, que es lo que vamos a dar en clase. Queremos que se lleven una muy buena enseñanza de parte de nosotros”, indicó.
Por su parte, María Ángel Morales, estudiante de Administración de Empresas, mención Mercadeo, señaló que su principal objetivo es brindar herramientas útiles para los participantes. “Mis aspiraciones son que las personas a las que les vayamos a impartir estos cursos logren llevarse todos los aprendizajes que podamos compartir, que se vayan con una muy buena experiencia y preparados para todo lo que les espera. Me siento preparada; hemos aprendido mucho en nuestra carrera y espero poder brindarles toda la información que tenemos para ellos”, manifestó.
Entretanto, Fernando Andrés Castillo Bohórquez, estudiante de noveno semestre de Ingeniería Informática y facilitador de los cursos de Excel e Ingeniería Electrónica Básica, destacó la importancia de acercar a los jóvenes al uso de herramientas tecnológicas.
Queremos que todo el que participe pueda aprender lo básico de las computadoras y que quienes cursen se lleven el conocimiento necesario, aunque sea básico, de Excel, una herramienta que abre muchas puertas a nivel laboral”, afirmó.
